Plan współpracy z Rodzicami

    PLAN WSPOŁPRACY Z RODZICAMI

    „KANGURKI”

    ROK SZKOLNY 2019/2020

     

                                                            Wych. mgr Edyta Korepta

    CEL OGÓLNY:

    Wdrażanie rodziców do współpracy z przedszkolem, tworzenie warunków do wszechstronnego i harmonijnego rozwoju dzieci.

    CELE SZCZEGÓŁOWE:

    • Dążenie do ujednolicenia oddziaływań dydaktyczno-wychowawczych przedszkola i środowiska rodzinnego,
    • Dążenie do wszechstronnego rozwoju dziecka,
    • Zainteresowanie rodziców osiągnięciami edukacyjno-wychowawczymi dzieci,
    • Aktywizacja rodziców do uczestnictwa w życiu grupy i przedszkola,
    • Zaangażowanie rodziców w prace na rzecz przedszkola,
    • Podnoszenie świadomości edukacyjnej poprzez pedagogizacje,
    • Promocja placówki w środowisku lokalnym.

     

     

          ZADANIA

     

           FORMY REALIZACJI

     

     TERMIN

     

     

    1. Organizacja spotkań z rodzicami

     

    • Spotkanie organizacyjne, zapoznanie  rodziców  z

    dokumentacją obowiązującą w przedszkolu, oraz programami realizowanymi w bieżącym roku szkolnym

     

    • Wybór przedstawicieli do Rady Rodziców,
    • Informacje organizacyjne podczas przyprowadzania i odbierania dzieci
    • Spotkania indywidualne   wg potrzeb rodziców
    • Korespondencja mailowa

     

       IX

     

     

     

     

     

    cały rok

     

     

     

    2.Pedagogizacja rodziców

    • Informowanie rodziców  o postępach    dziecka,
    • Ekspozycja prac plastycznych
    • Redagowanie fiszek informacyjnych,  broszurek,
    • Aktualizacja tablicy informacyjnej,
    • Prezentacja literatury dla rodziców
    • Udostepnienie tekstów wierszy, piosenek

     

    na bieżąco

     

     

    3.Współpraca z rodzicami w rozwiązywaniu problemów wychowawczych

     

    • Rozwiązywanie zaistniałych problemów wychowawczych
    • Spotkania ze specjalistami                                                            ( logopeda,psycholog,pedagog) w celu zdobywania wiedzy na temat rozwoju i zdrowia dzieci.
    • Informowanie rodziców o możliwości korzystania z usług poradni psychologiczno-pedagogicznej
    • Informowanie rodziców o  potrzebach i możliwościach dzieci oraz wynikach obserwacji pedagogicznej.

     

    w zależności od potrzeb

    cały rok

     

    na bieżąco

     

    2x w roku

     

    4. Współpraca z rodzicami w celu podnoszenia poziomu nauczania

     

    • Prowadzenie zajęć otwartych, obserwacja dziecka na tle grupy
    • Konsultacje z nauczycielem
    • Prowadzenie kącików dla rodziców

     

     

    3x w roku

     w zależności od potrzeb

    na bieżąco

     

     

     

    5. Udział członków rodziny w spotkaniach integracyjnych i uroczystościach przedszkolnych

     

    • Zapoznanie rodziców z harmonogramem uroczystości                                                              przedszkolnych:
    • Pasowanie na przedszkolaka
    • Jasełka
    • Dzień Babci i Dziadka
    • Bal Karnawałowy
    • Dzień Mamy i Taty
    • Festyn Rodzinny

     

          IX

          XI

          XII

          I

          II

          VI

     w zależności od potrzeb

     

    6.Współudział rodziców w pracach na rzecz przedszkola i grupy.

    • Pomoc rodziców w :
    • wykonaniu strojów na występy i uroczystości
    • gromadzeniu i przygotowaniu materiałów potrzebnych do zajęć
    • wyposażaniu sali w zabawki, artykuły plastyczne, książki
    • Pomoc w organizacji i udział w konkursach przedszkolnych, miejskich i ogólnopolskich
    • Pomoc w organizacji uroczystości przedszkolnych          i grupowych
    • Uczestnictwo  w zajęciach warsztatowych
    • Pomoc w organizacji wycieczek i spotkań

     

     

    w zależności od potrzeb

        

        

    na bieżąco

     

     

    według potrzeb